Занятия в детском саду по знакомству с городом

занятия в детском саду по знакомству с городом

Конспект занятия «Мой родной город». (средняя группа). Болховитина Елена Владимировна. МБДОУ «Детский сад №55». город. Конспект занятия для старшей группы «Мой родной город» Давайте возвращаться в наш родной детский сад. Воспитатель. Вот мы и. Целью данного занятия было расширить и систематизировать знания о родном городе в прошлом и настоящем. Алматы на интегрированном занятии “Алматы – мой любимый город” и в Знакомство с картой Казахстана и г. Дом губернатора, дом тканей, дом военного собрания, детский приют).

Давайте вслушаемся - "у-ли-ца". Я вам сейчас расскажу.

занятия в детском саду по знакомству с городом

Давайте встанем в две шеренги друг напротив друга, покажите друг другу свои лица, улыбнитесь. Вот так и дома стоят, лицом друг другу. А я пройдусь между вами. У - лица- какие!

занятия в детском саду по знакомству с городом

Вот и получилась улица! Теперь вы будете знать и родителям расскажите, почему улицу назвали улицей. Правильно, дома стоят в один ряд.

Конспект занятия для старшей группы «Мой родной город»

Между домами есть пространство для прохода и проезда, дома образуют улицу. Выходите из автобуса и подойдите ко. Давайте посмотрим на центральную площадь на фото. Вот какой наш город большой и красивый. Они подметают и очищают улицы. Выявить знания детей о родном городе. Воспитывать любовь к своему городу, чувство гордости за то, что мы живем в городе Новокузнецке.

Посещение детей совместно с родителями музеев, театров, парка Гагарина.

занятия в детском саду по знакомству с городом

Вызвать у детей интерес к истории возникновения. Беседа о подвигах солдат в Великой Отечественной войне.

Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему «Знакомство с городом».

Вызвать у детей желание подражать военнослужащим, быть такими же мужественными, смелыми. Составить рассказ, который бы начинался так: Сюжетно- ролевая игра Цель: Учить воспроизводить достопримечательности города в игре, воспитывать чувство коллективизма. Овладение детьми связной диалогической и монологической речью посредством изучения основ профессии журналиста; обучение построению самостоятельных высказываний; расширение и активизация словарного запаса.

Совершенствование умения налаживать и регулировать контакты в совместной игре: Развивать любознательность и интерес к познанию родного города. Таким образом, у детей формируются знания о своём городе, достопримечательностях.

Конспект занятия по ОБЖ в младшей группе детского сада «Знакомство с улицей города»

Формируется нравственно - патриотические чувства: НОД для детей средней группы. Мы поднялись над улицей, теперь можно открыть глаза и посмотреть в бинокли.

занятия в детском саду по знакомству с городом

Дети называют детский сад и. Оля спрашивает детей о тех зданиях, которые они забыли назвать. Вопрос задается от обозначения функции здания. Только надо назвать свой адрес, иначе ковер-самолет рухнет на землю. Каждый ребенок называет свой домашний адрес. В группе всегда есть дети, живущие на одной улице, поэтому уточняется, кто еще живет на этой улице, называется адрес, и ковер самолет летит.

Дети рассказывают об ее особенностях и домах. После этого Оля предлагает взлететь выше и посмотреть на город.

Проект для детей средней группы о культуре города «Город, в котором я живу»

Воспитатель напоминает ребятам о том, что город большой. В нем есть много разных улиц, называет центральные. Затем задает вопрос о названии города. Звучит ответ, после чего ковер-самолет совершает посадку. Нам на встречу стая птичек Стая птичек-невеличек.